Sommerferien

Witam!
W tym wpisie mam propozycję dla nauczycieli języka niemieckiego w temacie Sommerferien czyli wakacje. Początek czerwca to w szkole gorący okres sprawdzianów, klasyfikacji i wystawiania ocen. Dla odprężenia nauczycieli i dzieci proponuję moją wakacyjną prezentację, w której odpowiadamy na pytanie: "Wohin fahren wir in die Sommerferien?" Prezentacja można zastosować zarówno do wprowadzenia podstawowych pojęć związanych z urlopem, lub aby powtórzyć poznane wcześniej słownictwo.
Zobaczcie prezentację, a z pewnością sami będziecie wiedzieć jak najlepiej wpasować ją do waszej lekcji.

https://www.youtube.com/watch?v=gyiQ2T1BMkk

Życzę udanej lekcji!

Pozdrawiam,

Ola 

NATURA w kartach obrazkowych

Odpowiednio wykorzystane obrazki podczas nauki języka obcego sprawią, że dzieci szybko utożsamią się z kolorowymi postaciami. Uruchamiają one wyobraźnię i chętnie dzielą się swoimi spostrzeżeniami z nauczycielem. Obrazki przypominają dzieciom o zabawie, a to właśnie najlepszy sposób na sukces w nauczaniu młodego pokolenia.

Barwne karty pracy, obrazki w dużym i mniejszym formacie, naklejki.

Kontakt do zakupu: newway.cjo@gmail.com

Miłej zabawy!

Ola

Das Labyrinth - gra dla dzieci

Das Labyrinth - gra dla dzieci na lekcję niemieckiego
Zobacz film: http://youtu.be/MAFiZNJ1gEk

Richtungen - ein Spiel für Kinder ab 5

Heute ein Spiel das sich für großen Gruppen eignet, und bei dem man die Richtungen kennenlernt.

Anleitung:

Die Kinder sitzen in einem recht großen Kreis, der Lehrer kommt in die Mitte und legt die früher vorbereiteten Karten mit den Wörter auf den Boden. 

Alle Kinder wiederholen das Vokabel nah dem Lehrer, dabei wirft der Lehrer den Ball in die genannten Richtungen.

Danach stehen die Kinder auf und ein Kind geht in die Mitte des Kreises. Mit verschlossenen Augen hält es den Ball in den Händen. Die Kinder: schreien: Dreh dich, dreh dich, dreh dich um! Das Kind dreht sich 2-3 mal um und stoppt. Der Lehrer sagt in welcher Richtung der Ball soll, und das Kind wirft ihn dorthin. 

Die in dem Kreis stehenden Kinder versuchen den Ball zu fangen. Das Kind das den Ball gefangen hat geht in die Mitte.   

Niemiecki dla dzieci

Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą wydawniczą

Jeśli chcesz zakupić książkę napisz do mnie maila: newway.cjo@gmail.com

„Niemiecki na Wesoło" już w przedszkolu!

Dzieci z Publicznego Przedszkola nr 33 Karolinka z Opola jako pierwsze miały okazję poznać głównych bohaterów książeczki "Niemiecki na Wesoło". Pod czujnym okiem wychowawcy i zarazem nauczyciela języka niemieckiego Pani Elżbiety Fułat-Musiał przedszkolaki uczą się piosenek i wierszyków z tejże książeczki. Rytmiczne aranżacje utworów zawartych na płycie oraz dodatkowe elementy zestawu edukacyjnego pomagają w szybkim przyswajaniu materiału.

Jeśli chcesz zakupić książkę napisz do mnie maila: newway.cjo@gmail.com

Jahreszeiten - pory roku

Ponieważ jesteśmy na przełomie dwóch pór roku (zima trzymała tym razem długo) warto wprowadzić ten temat na lekcję języka obcego. Zaproponuj dzieciom, aby w drodze do szkoły/przedszkola zaobserwowały co zmieniło się dookoła w związku z nadejściem wiosny. Poproś by przyniosły w miarę możliwości oznaki wiosny na lekcję. Pomóż im nazwać te przedmioty lub zjawiska. Zaproponuj wierszyk i kolorowankę, a dla uzdolnionych wokalnie polecam piosenkę tematyczną z nowej płyty "Niemiecki na wesoło".

1. Jahreszeiten, Jahreszeiten,

die Welt verändert sich.

Es war eine Mutter, sie hatte vier Kinder,

den Frühling, den Sommer,

den Herbst und den Winter.

2. Jahreszeiten, Jahreszeiten,

die Welt verändert sich,

der Frühling bringt Blumen,

der Sommer bringt Klee,

der Herbst die bringt Ernte,

der Winter den Schnee.  

Jeśli chcesz zakupić książkę napisz do mnie maila: newway.cjo@gmail.com

Poszukiwany, Poszukiwana

Podejmiemy współpracę z germanistami w zakresie redaktorskim przy wydawnictwie materiałów dydaktycznych. Mile widziani również studenci chętni do odbycia praktyki zawodowej. Kontakt: newway.cjo@gmail.com

Buntes Obst

Z owocami można wiele... 

Nauka nazw owoców i warzyw to wdzięczny temat do pracy z dziećmi. Tym bardziej, iż można go połączyć z innymi zagadnieniami, takimi jak nazwy kolorów, liczenie, określanie smaków, kształtów i wielkości, etc. Do zabawy proponuję użyć kart obrazkowych przedstawiających kilka owoców i/lub warzyw.



Z kartami bawimy się w:

• memory - dla dzieci młodszych karty obrazkowe powinny być podwójne, a dla dzieci starszych na drugiej części kart napiszcie niemieckie nazwy,
• losowanie jednej kary spośród całej puli - dziecko odgaduje nazwę owoca lub warzywa,
• zgadywanie wyeliminowanych przez nauczyciela pojedynczych kart z rozsypanki - dziecko zamyka oczy w czasie kiedy nauczyciel wyciąga jedną kartę z puli, następnie otwiera oczy i mówi jakiej karty brakuje

W niewielkich grupach uczniów przygotowujemy prawdziwe, jadalne fanty. Po zakończeniu zabawy, zjadamy je razem z uczniami!

Julia und Oskar

Ich stelle euch die beiden Kinder vor: Julia und Oskar. Sie sind die neuen Hauptfiguren aus dem entstehenden Büchlein "Niemiecki na Wesoło". Schon bald werden sie euren Kinder die Welt der deutschen Sprache näher bringen. Mithilfe von Lieder, Reime und einfachen Übungen lernen die Kinder die üblichen Redewendungen und Vokabel. Dabei bewegen sie sich, tanzen, singen und malen, machen also dass, was den jungen Menschen am meisten Spaß macht.

Rymowanka po niemiecku

Krótka piosenka/rymowanka dla dzieci w wieku przedszkolnym. Nadaje się do nauki indywidualnej, jak również w grupie.

Hier bin ich
guck auf mich
du siehst mich
ich sehe dich

Hier sind wir
da seid ihr
schnelle, schnelle,
kommt zu mir.
Dzieci stojące w kółku, bądź dwóch rzędach na przeciw siebie śpiewają rymowankę i wskazują na osoby oraz na siebie - w ten sposób mimowolnie uczą się zaimków w liczbie poj. i mn.
_______________________________
Autor: AL

Niemiecki dla dorosłych - The Scorpions

Ciekawy film dla uczących się języka niemieckiego. Historia legendarnego zespołu "The Scorpions". http://www.dw.de/dw/article/0,,15727362,00.html Po obejrzeniu filmu zapraszam do rozwiązania poniższych zadań:
I. Welche Musik macht die Band vermutlich?
a) Klassik
b) Rock
c) Volksmusik
2. Welches Bandmitglied sieht man auf dem Foto?
a) Keyboarder
b) Gitarrist
c) Schlagzeuger
3. In welcher Situation sind die Musiker zu sehen?
a) bei der Probe
b) beim Musikunterricht
c) bei einem Auftritt
4. Welche Kleidung tragen die Musiker?
a) Bürokleidung
b) Unterwäsche
c) Bühnen-Outfits

II. In welcher Reihenfolge kommen die folgenden Szenen im Video vor?
a) die Scorpions in der Sowjetunion
b) die Scorpions in Rio de Janeiro
c) die Scorpions in Japan
d) die Scorpions gemeinsam mit den Berliner Philharmonikern
e) Musikinstrumente, die in der Ausstellung gezeigt werden
f) alte Fotos, die in der Ausstellung gezeigt werden
g) Kostüme, die in der Ausstellung gezeigt werden

Mehr Ubungen finden Sie auf der Seite: http://www.dw.de/popups/popup_pdf/0,,12176859,00.pdf
__________________________
Quelle: www.dw.de